公共图书馆信息素养教育
【摘要】:本文以对信息素养概念的认识为切入点,通过对公共图书馆教育职能的再认识,认为公共图书馆教育职能具有与时俱进的特性,信息素养教育是公共图书馆教育职能的新主题,并就这一主题作几点思考。
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