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农村小学图书馆建设与素质教育

罗芳玉  苏进挺  
【摘要】:正在实现由“应试教育”向素质教育转轨的过程中,教育工作越来越重视提高学生的整体素质,重视学生在德、智、体等方面的全面和谐发展。在教育方法上,要求充分发挥学生在学习过程中的积极性、主动性,使学生学得生动、活泼,不断提高学习能力和创造能力。为此,作为为素质教育目标服务的学校图书馆,应当充分发挥自身的作用,为学生全面发展提供丰富的精神食粮,对学生进行思想品德和文化素质教育。下面谈淡我校在创建省级达标图书馆活动中的一些做法。

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9 记者 龙超凡;福建补充6500名农村小学紧缺教师[N];中国教育报;2009年
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