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《福建省高校思想政治教育研究会2009年年会优秀论文专辑(二)》2010年
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多媒体下的德育评价新法

何孟杰  
【摘要】:当前我国高校德育教学的瓶颈在于德育评价;德育评价的难点在于行为评价。本文试图运用多媒体,探索出一套高校德育评价的新机制;它在行为评价方面具有公平、公开、及时、高效等特点。
【作者单位】:厦门大学嘉庚学院
【分类号】:G434

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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