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浅谈如何加强师专教育实习管理

陈育森  林元钦  
【摘要】:正近年来,师范院校分配到中学的毕业生,尤其是专科毕业生,普遍存在着实际工作能力差的问题。无论是课堂教学,还是班主任工作,都无法在比较短的时间内适应要求,需要进行较长时间的“再实习”。这种状况严重地影响了中学教育质量的提高。为什么会出现这种状况呢?其中一个非常重要的原因就是在教育实习管理上有缺陷。如何克服缺陷、加强管理,笔者结合本校二年来对教育实习管理的改革,谈些不成熟的看法。

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