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《“传播与中国”复旦论坛(2007):媒介素养与公民素养论文集》2007年
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共意建构:媒介素养教育行动的动员与组织——以复旦大学“媒介素养行动小组”为例

谢静  陈俊美  
【摘要】:正自从20世纪30年代英国学者首先提出媒介素养教育问题,70余年来,媒介素养教育已经在许多国家普及。发达国家,如澳大利亚、加拿大、英国、法国、德国、挪威、芬兰、瑞典等国,已将媒介素养教育列为全国或国内部分地区中、小学的正规教育内容;发展中国家,如菲律宾、阿根廷、墨西哥等,也不同程度

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【同被引文献】
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