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《学校艺术教育与素质教育论坛文集》2004年
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启迪智慧 激发创造——学前儿童美术创作的指导

黄琼  
【摘要】:正 以素质教育为前提的当代儿童画教学,还是一个探索阶段的课题。如何让儿童由被动学习变为主动学习;如何以儿童为主体,开发内在的潜能;如何让儿童跳出模式练习,敢于创新,才是素质教育的根本任务。儿童美术教育也决不仅仅是美术+教育的问题,它是一种多学科领域的融通,包括心理学、生理学、智力学、创造学等,所以素质教育对我们儿童美术教育者提出了更高的要求。
【作者单位】:湖北省直机关第三保育院
【分类号】:G613

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