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《第九届中国语音学学术会议论文集》 2010年
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美国学习者汉语复合元音的偏误分析

邓丹  
【摘要】:本文主要运用实验语音学研究手段,对美学习者所发13个普通话复合元音和普通话母语者发音进行了声学对比,考察了美学习者发音偏误。研究发现美学习者在汉语复合元音方面偏误包括音值偏误又包括比例偏误。音值偏误主要受到母语负迁移和目语标性的影响。比例偏误主要是对介音发音到位特点掌握不好。文章还根据研究结果对普通话复合元音教学提出了建议。

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