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多媒体教学“弊端”分析与思考

张季  田晓丽  
【摘要】:多媒体教学代表了现代教育发展的一个方向,由于是新兴的教学手段,在其具体应用中不免出现一些"弊端"。高校多媒体教学的管理者和实践者,只有转变观念,充分认知多媒体教学的利弊,正确处理好多媒体教学与传统教学的关系,教学目的与手段的关系,才能趋利避害,发挥多媒体教学的最大优势。

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