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《中国电子教育学会高教分会2010年论文集》2010年
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发挥学生主动性 提高课堂教学质量

王娜  张国敏  刘景夏  胡冰新  张兆东  
【摘要】:教学是一个教与学双方的过程,现代的教学中应强调和发挥学生在整个教学过程中的主体地位,充分调动其学习的主动性和积极性、培养自主学习能力,通过培养学生主动参与、探索研究、分析问题和解决问题的能力,从根本上提高课堂教学效果和质量。

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【参考文献】
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【共引文献】
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