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浅析新形势下“组合数学”课程教学改革

黄贤珍  张利民  马传贵  
【摘要】:21世纪是信息社会的世纪,也是组合数学大有可为的世纪,世界各国都在积极发展组合数学,建立了各种形式的组合数学研究中心。在这种新形势下,本文就如何提高学生学习组合数学的学习兴趣和学习积极性、提升学生自主学习能力、引导学生掌握组合数学的基本原理和解题方法、培养学生动手能及创新能力,进行了探讨。

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