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《中国电子教育学会高教分会2009年论文集》2009年
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优化“信号与系统”课程内容

王丽娟  王友军  余元德  
【摘要】:正优化课程内容是高等院校教学改革不可缺的一个重要环节,院校人才培养目标的实现要依托课程内容。受教育者通过课程内容的学习,一方面,掌握某一领域的专业知识与技能等;另一方面,在课程学习实践中,训练与培养自身的各种能力,获取终生受用的发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而具备在相关领域工作的资格与发展潜力。
【作者单位】:解放军理工大学理学院
【分类号】:TN911.6-4

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