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《2001中国电子教育研究论文集》2001年
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建立高等职业教育质量标准及评估指标体系的思考

《高等职业教育发展及对策研究》第五分课题组  
【摘要】:正八十年代以来,我国的高等职业教育在适应经济发展和教育结构优化的形势下蓬勃发展起来。培养高等技术应用性专门人才是高等职业教育的根本任务,高等职业教育能否适应经济社会发展的需要,主要取决于高等职业教育培养的毕业生的质量。然而如何确定高等职业教育的“质量标准”,并使之以量化指标来体现,形成具有可操作性的指标体系,这既是一个理论探讨上的重要课题,也是一个关系到高等职业教育发展和质量保障的重要现实问题。

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