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《2018年教师教育能力建设研究专题研讨会论文集》2018年
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提高农村学生英语听说能力的策略探究

薛琴  
【摘要】:对于语言学科的教学而言,首先需要学生掌握听、说的技巧,然后再要求他们会读、会写。因此,当前的英语教学工作的重心已经从传统的注重读写偏向于注重听说能力的培养。另一方面,在现今的各级各类英语考试中都凸显了听力与口语表达的重要性,我国自从加入了世贸组织以后,英语听说能力的重要性就变得越发突出了。放眼我国农村英语的教学现状,由于受到各种因素的制约,使得农村小学生的英语听说能力普遍较低,对此,作为农村学校的英语教师,迫切需要创造条件运用有效的办法来强化农村小学生的英语听说能力,以切实增强他们的英语综合能力。
【作者单位】:甘肃省白银市靖远县双龙镇义和小学
【分类号】:G623.31

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