收藏本站
《《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第九卷)》2018年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

小学语文群文阅读教学的要素厘定与实践探析

黄阿梅  黄桂莹  黄丽珍  
【摘要】:正一、课题研究的背景新课程标准指出,语文课堂教学中要培养学生的听说读写能力,提高语文综合素养。在语文教学过程中,教师要利用有限的时间让学生阅读更多的文学作品。尤其是小学高段的语文教学,更应该让学生养成良好的学习习惯,帮助学生们在课堂中提高阅读能力,培养学生们的阅读兴趣。开展群文阅读教学活动,可以增大课堂教学容量,让学生在有限的时间内学到更多的知识,阅读更多经典的文章。通过课题研究转变语文教师的教学观念和教学方法,让教师从文本阅读进行大胆的尝试,增加阅读教学的整体性,提升语

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 马春赟;;浅谈小学语文教学中的阅读教学[J];中国校外教育;2018年08期
2 崔元华;战巧云;;教师在小学阅读教学中的引领作用浅议[J];黑河教育;2009年06期
3 邓勇;;低段阅读教学之浅见[J];作文成功之路(中);2018年09期
4 周海燕;;做好听说读写整合训练——从《小职员之死》阅读教学说起[J];现代教学;2010年06期
5 邓经才;;学得充分 教得合适——阅读教学中如何让“先学后教”有效进行[J];教学月刊(中学版下);2011年06期
6 孟龙华;;阅读教学与写作教学的衔接——由《胡同文化》的教学说起[J];教育革新;2011年07期
7 叶文琴;;用“发现——自主”进行阅读教学的尝试[J];德阳教育学院学报;2002年04期
8 朱信宇;;尊重学生个性,让阅读教学更加高效[J];语数外学习(高中版下旬);2018年11期
9 石杨;;语文阅读教学的补白艺术[J];基础教育研究;2018年13期
10 汪智星;;基于阅读教学练写误区及方略的审视[J];江西教育;2013年26期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 黄阿梅;黄桂莹;黄丽珍;;小学语文群文阅读教学的要素厘定与实践探析[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第九卷)[C];2018年
2 谭媛婷;付佳玲;王美玲;王亮;肖微;;基于学生核心素养培养的小学阅读教学研究[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第九卷)[C];2018年
3 傅春林;周春蕙;程秋林;;开展小学语文拓展阅读教学的实践探索[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十二卷)[C];2017年
4 陈海珠;;初中语文阅读教学翻转课堂实践研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十二卷)[C];2017年
5 董秀芳;;阅读教学的课外延伸[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第二卷)[C];2012年
6 徐国荣;;亲近“白纸黑字”:谨防阅读教学平面化[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
7 胡建平;江静;;小学语文拓展阅读教学的开展探究[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第九卷)[C];2018年
8 张颖;;小学语文低年级有效阅读教学的策略研究[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第九卷)[C];2018年
9 连成成;;小学语文绘本阅读教学研究[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第九卷)[C];2018年
10 黄琴;朱凌;;小学语文拓展阅读教学的实施研究[A];《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第九卷)[C];2018年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 剑阁县闻溪小学 魏学芳;阅读教学要充分发挥“三为主”作用[N];广元日报;2010年
2 汉滨初中 陈静华;发挥多媒体在阅读教学中的优势[N];安康日报;2006年
3 如泉市实验初中 丁佐林;阅读教学中的问题设计[N];成才导报.教育周刊;2005年
4 杨学忠(作者单位:榆中县第五中学);浅谈如何增强阅读教学效果[N];甘肃日报;2005年
5 山东省高密市大牟家小学 崔素香;小学数学趣味阅读教学[N];发展导报;2018年
6 湖南省益阳市安化八中教师 蒋红霞;写景文阅读教学的弹性选点[N];语言文字报;2019年
7 山东潍坊市育华学校 刘会芳;阅读教学如何彰显个性[N];发展导报;2019年
8 吴贤友 安徽省马鞍山市含山县第二中学教师;阅读教学:带学生进入美丽新世界[N];中国教育报;2018年
9 浙江省义乌市义乌五中 韩洋;一节阅读教学中思维品质培养的教学展示[N];发展导报;2018年
10 贵州省毕节市金海湖区响水乡飞雄小学 熊莉;“突破法”在阅读教学中的运用[N];贵州民族报;2018年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 魏薇;小学阅读教学的生活体验研究[D];山东师范大学;2006年
2 慕君;阅读教学对话研究[D];华东师范大学;2006年
3 王庭波;小学语文“视域融合”教学范式研究[D];东北师范大学;2013年
4 张庆华;高校英语教师阅读教学实践性知识个案研究[D];北京外国语大学;2015年
5 周周;课例研究:阅读教学的针对性[D];上海师范大学;2013年
6 杨进红;语文阅读教学审美体验研究[D];西南大学;2010年
7 朱晓琴;现代汉语书面语教学研究[D];苏州大学;2014年
8 李本友;文本与理解—语文阅读教学的哲学诠释学研究[D];西南大学;2012年
9 何泽;高中英语文学阅读教学行动研究[D];华东师范大学;2017年
10 MARIA DELCARMEN ESPIN GARCIA;针对母语为西班牙语翻译专业学生的对外汉语阅读教学[D];河北师范大学;2013年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 丁利红;立足衔接,小学高段阅读教学的策略研究[D];杭州师范大学;2016年
2 杨滨华;部编语文教材“教读课”阅读教学研究[D];海南师范大学;2018年
3 李君妹;高中语文阅读教学情感教育研究[D];河南师范大学;2018年
4 冯仁杰;多元解读方法在高中语文阅读教学中的运用研究[D];南京师范大学;2018年
5 吴姗;高中语文阅读教学中师生对话关系研究[D];南京师范大学;2018年
6 洪春燕;初中语文阅读教学中批判性思维培养策略研究[D];南京师范大学;2018年
7 田海娇;王君“青春语文”阅读教学的实践探索[D];宁夏大学;2018年
8 谢轩;高中语文阅读教学“常态”化研究[D];苏州大学;2018年
9 查朝静;语文阅读教学中“相关内容”的导入研究[D];苏州大学;2018年
10 黄静;叶圣陶“读整本书”思想研究[D];苏州大学;2018年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026