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《《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第九卷)》2018年
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基于工学结合模式的高职电气自动化专业课程开发探索

李敏  
【摘要】:正一、课题研究的背景目前我国职业学校比较多,尤其是近十几年国家提倡大力发展职业教育,各类国办、民办职业学校如雨后春笋般成立起来,各学校的办学规模、办学层次和水平参差不齐,对于专业课程的设置,有着不同的标准,但是他们都面临着同样的问题:一是所教的学生将来能做什么,既教学内容(课程)的选择;二是毕业学生将来能否在社会上找到适合自己的工作岗位,既所学知识与岗位需求挂钩;三是怎样在生源越来越少的形式下能吸引更多的学生到本学校来学习,既增加学校的知名度,扩大学校的社会影响力。工学结
【作者单位】:甘肃能源化工职业学院
【分类号】:TM76-4;G712.3

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