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《《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第九卷)》2018年
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小学语文拓展阅读教学的开展探究

胡建平  江静  
【摘要】:正一、研究的背景在语文课堂上实施拓展性阅读教学,就是把阅读拓展性教学与语文的常规课堂教学联系起来,在减轻学生课堂上课内拓展阅读教学负担的前提下,高效的实现学生阅读量的积累,同时这对于提高小学生的阅读能力,实现学生的全面发展具有重要意义。语文可释意为语言和文字,也是我们的母语,更是非常重要的交际工具,也是人类文化不可或缺的组成部分。而《义务教育语文课程标准》(2011版)指出:"语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力,提升学生的综合素质,为学好其他课程打下基础;为学生形成正
【作者单位】:江西省上饶市婺源县浙源中心小学
【分类号】:G623.23

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