地理信息系统专业本科教育若干问题的思考
【摘要】:本文在对我国高校地理信息系统专业教育现状初步调查的基础上,对地理信息系统本科专业教学中存在的如专业名称、培养目标和课程体系、教材建设、师资培训、教学实践等方面的共性问题进行分析和归纳,对提出相应的对策。其目的是促进我国地理信息系统专业的办学水平,使之更加科学化和规范化,以保证人才培养的质量和满足社会的需求。
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