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《教育理论研究(第十辑)》2019年
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在初中英语课堂上如何有效评价学生

陈红莲  
【摘要】:随着教育事业的不断发展,初中英语教学也应该进行改革。初中英语教师不仅应该改变传统的教学方式,也应该注意改变传统的教学评价方式。教学评价对于提升教学效率和学生学习的有效性来说是很关键的,科学、合理的教学评价能够促进英语高效课堂的构建。此篇文章首先阐述了初中英语课堂教学评价中存在的问题,主要有评价的方式比较单一、评价的对象和主体错位,其次针对在初中英语课堂上有效评价学生的策略展开了研究。
【作者单位】:重庆市酉阳县实验中学
【分类号】:G633.41

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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