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《教育理论研究(第十辑)》2019年
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浅析网络背景下的小学数学教学

周文凤  
【摘要】:随着社会信息技术的飞速发展,互联网已经不是什么新鲜词汇了。与此同时,关注度也越来越高。将互联网技术应用于小学数学教学过程中,可以丰富课堂教学内容,提高学生的学习兴趣和学习积极性,促进课堂教学取得更好的效果。在新课程改革不断发展的过程中,互联网逐渐与课堂教学相结合,弥补了传统数学教学的诸多弊端,使教学内容更加丰富,更加生动,展示了数学思维的形成过程,使数学教学达到事半功倍的效果。
【作者单位】:重庆市北碚区文星小学
【分类号】:G623.5;G434

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【相似文献】
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