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《教育理论研究(第二辑)》2018年
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高中数学课堂教学中探究式教学策略的运用

朱丽萍  
【摘要】:相比于传统的教学模式来说,采用探究式教学策略能够提高学生在课堂上的主体地位,增强学生的自主学习意识,对于提高教学效率,营造良好的课堂氛围来说有很大的好处。此篇文章针对高中数学应用探究式教学模式的重要性进行了分析,同时还阐述了探究式教学策略的特征,最后探讨了如何在高中数学教学中应用探究式教学策略。
【作者单位】:常州市新桥高级中学
【分类号】:G633.6

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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