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《中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)》2007年
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新课程理念下的高中英语课堂

符忠梅  
【摘要】:正《英语课程标准》(实验)提出的我国基础教育阶段英语课程的总体目标是"发展学生自主学习和合作学习的能力, 形成有效的英语学习策略,培养学生的综合语言运用能力。"要求学生"通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力"。为达到这一目标,基
【作者单位】:海南省东方市八所中学
【分类号】:G633.41

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【共引文献】
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1 石启义;李文芳;;职业学校英语综合实践活动的设计与实施[J];教育教学论坛;2013年12期
2 邓忠平;;浅谈英语教学中学生学习策略的培养[J];青春岁月;2010年12期
3 胡清华;;谈在高中英语教学中融入对学生的思想品德教育[J];陕西教育·理论;2006年09期
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5 郝加明;;练就火眼晶晶,铲除妖魔鬼怪——浅谈高中短文改错的方法和技巧[J];中学生英语(初中版);2012年23期
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5 高玲玲;;你关注“细节”了吗?——浅谈小学英语课堂“教学细节”的重要性[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
6 刘翠华;杨杰;;高职院校英语教学方法初探[A];语言与文化研究(第二辑)[C];2008年
7 胡蓉;;生成性英语教学让师生共成长[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
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