收藏本站
《中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)》2007年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

培养求异思维 提高学生数学素养

龙云海  
【摘要】:正随着素质教育的发展,数学学科作为基础学科,其问题的解决能力不仅是数学素质的重要体现,更是人适应社会生活能力的体现。数学教师的神圣使命是引导学生学会科学思维的方法,借以挖掘自身潜能,提高学习质量、效率和整体素质。
【作者单位】:凤凰县南华学区
【分类号】:G623.5

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 何银清;;试谈求异思维在语文教学中的应用[J];四川教育;1988年03期
2 浦星卫;;因势利导,巧问随变——谈谈在语文教学中训练学生求异思维[J];新语文学习(教师版);2010年05期
3 陈桂平;;小学语文教学中的求异思维[J];考试周刊;2009年51期
4 王世庄;;数学教学应注重发展学生的求异思维[J];新课程(教师版);2007年12期
5 缪芳;许琦;;小学数学中的“同”与“异”[J];小学时代(教育研究);2011年04期
6 任素贤;许从智;;培养学生求异思维初探[J];天津教育;1989年11期
7 范树英;;如何发展求异思维,培养创新意识[J];数学爱好者(教育学术);2008年01期
8 王焕华;应用题中求异思维的训练方法[J];安徽教育;1985年12期
9 马忠武;应用题教学中求异思维的训练[J];宁夏教育;1985年08期
10 徐吉元;;激活求异思维 发扬创造潜能──让高年级学生在作文中“学会创造[J];中小学教师培训;1996年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 龙云海;;培养求异思维 提高学生数学素养[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年
2 戴平;;作文教学的冷思考——回顾与反思我的作文教学尝试[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
3 多金荣;;数学课堂巧设疑——提高数学课堂教学的有效性的研究与实践[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
4 陈志琼;;知识生成源于思维的激活——《圆的认识》教学片段与反思[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(福建卷)[C];2010年
5 李晓营;;点燃学生思维的火花——浅谈在语文教学中学生创新思维的培养[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
6 王桂香;;数学新课标下如何培养学生思维能力[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年
7 丁美红;;把课堂还给学生[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年
8 张小华;陈宇;;点燃学生创造思维的火花——浅谈智慧学在小学音乐教学中的应用[A];全国第二届智慧学学术研讨会论文集(3)[C];2004年
9 王筱英;;灵活使用教材,拓宽学生思维的几点尝试[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第二卷)[C];2005年
10 熊德海;;如何培养和激发学生的学习兴趣[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 通州市川港小学 瞿小伟;做学生数学思维活动的引导者[N];成才导报.教育周刊;2007年
2 宿迁市宿城区实验小学 王东平;肤浅的“赏识”不利于学生的健康成长[N];江苏经济报;2007年
3 库尔勒市第七小学 王红健;创设教学情境 激活学生思维[N];巴音郭楞日报;2007年
4 大关县天星镇天堂小学 付华忠 谢玉雪;课堂提问是开启学生思维的钥匙[N];云南经济日报;2011年
5 北京市崇文区教育学院 夏珺;谁来“解放”孩子的大脑?[N];中国教育报;2007年
6 张良钦 陆河县河田镇城南小学;分数应用题教学方法[N];汕尾日报;2011年
7 大方县黄泥塘镇中心小学 杨明亮;浅谈分数应用题的解答方法[N];毕节日报;2010年
8 于淑芬;课堂教学的点拨艺术[N];中国教师报;2003年
9 秦安县五营乡杨山初级小学 杨钧安;创新,从课堂开始[N];天水日报;2007年
10 太康县清集乡小学 张家勤;浅谈小学习作教学的点滴体会[N];周口日报;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李小娟;小学数学分数应用题解题障碍的研究[D];西南大学;2012年
2 段志君;分数应用题的解答障碍与转化对策[D];陕西师范大学;2002年
3 刘桥;预初年级分数应用题解题能力的调查、分析及提高策略设计[D];华东师范大学;2011年
4 王江;六年级学生分数计算能力的培养及其对分数应用能力的影响[D];华东师范大学;2011年
5 谢芬芬;关于小学生对简易方程认知的初步研究[D];华东师范大学;2008年
6 刘菁;小学高年级数学差生产生阶段及预防策略的研究[D];天津师范大学;2008年
7 姜春红;小学生课外阅读与看电视对学科能力发展影响的研究[D];辽宁师范大学;2005年
8 余晨丽;从教学设计中的任务分析看小学数学课程价值的变革[D];上海师范大学;2010年
9 刘晓静;学校文化变革过程研究[D];华东师范大学;2010年
10 吴芳;小学生分数概念体系掌握情况的调查及对策研究[D];南京师范大学;2011年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026