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《中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)》2007年
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创新高职教学方法 提高课堂教学质量

陈春蕾  陈春雨  
【摘要】:正一、引言课堂教学是整个教学工作的中心环节,也是决定培养规格和达到培养目标的基本环节,要提高学校教学质量,就必须把立足点放在提高课堂教学质量上。2007年是佳木斯大学的"课堂教学年"。"向课堂要质量、要效益"也是大学课堂教学年的目标所在。
【作者单位】:佳木斯大学 黑龙江民族职业学院
【分类号】:G712.4

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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 李鸿科;;课堂多媒体教学应用的误区分析及对策研究[J];中国现代教育装备;2006年10期
3 丁兴富,李敬东;从黑板到交互白板的历史进程——对信息技术与课堂教学整合前景的展望[J];中国电化教育;2005年02期
4 丁兴富;交互白板及其在我国中小学课堂教学中的应用研究[J];中国电化教育;2005年03期
5 李新宇;课堂教学中交互白板的应用层次分析[J];中国电化教育;2005年03期
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7 王龙;基于电子交互白板的日常课堂教学[J];中小学信息技术教育;2005年03期
8 丁兴富;应用交互白板实现常态课堂教学信息化[J];中小学信息技术教育;2005年05期
9 雷利军,丁兴富,李敬东;交互白板的教学功能分析及建议——交互白板教学应用实验研究项目总结报告(概要)[J];中小学信息技术教育;2005年05期
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3 陶慧贤;无线定位交互白板资源库的设计研究[D];吉林大学;2007年
4 郭永仕;江西省贫困县中学校园网建设与应用现状研究[D];江西师范大学;2007年
5 李沐东;交互式电子白板在中学物理教学中的应用研究[D];上海师范大学;2007年
6 段雨佳;呼和浩特市区基础教育信息化现状分析与策略研究[D];内蒙古师范大学;2007年
7 郑维;“看得见的音乐”—视听结合的教学方法是普通高校音乐欣赏的重要手段[D];首都师范大学;2007年
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