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《中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)》2007年
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地方文化资源向地方课程资源转化的研究与实践

黄思法  
【摘要】:正新的课程改革,确立了国家、地方和学校课程管理政策,打破了以往由国家统一管理课程的单一模式,地方课程和校本课程的开设为我们的美术教学增加了新的活力。因此,地方课程和校本课程的开发就成为我们教育教学研究的一个重要领域。新的教学观认为,教师与学生也是课程
【作者单位】:安徽省亳州市丹华小学
【分类号】:G622.3

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7 席秀良;关于雕塑创作在材料选择方面的研究[D];景德镇陶瓷学院;2007年
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6 吴应仕;;德江土家族傩堂戏文化产业开发战略研究[A];中国民间文化艺术之乡建设与发展初探[C];2010年
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