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《中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)》2007年
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浅谈现代教育技术在小学音乐教学中的运用

晋兆琼  
【摘要】:正音乐是通过有组织的声音所形成的艺术形象,表现人们的思想感情,反映社会现实生活的艺术。主要通过表演使接受者感受音乐的艺术形象,产生联想和想象,进而达到审美的目的。小学音乐教育活动是以小学生为主体,以适合少年儿童的音乐为客体,通过教师指导和设计的活动使主客体相互作用的一种教育活动,也就是教师通过特定的手段使学生与音乐相互作
【作者单位】:山东省东营市胜利东风小学
【分类号】:G623.71

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