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谈数学教学中“求实、求活、因材施教”

王伟  
【摘要】:正分析近两年的中考试题不难看出,试卷的难度并不很大,而靠近实际的题型多了,活题多了;考查学生应用意识的题多了,相对过去的客观题型少了。同时,也注重了基础知识考查,这就要求教者在平时的教学过程中,不但要注重夯实基础,而且更要注重知识的灵活应用,使自己的课堂教学实而不沉,活而不过,精讲求实,精炼求活,做到因材施教。现就自己在教学过程中对"求实、求活、因材施教"谈点滴体会。

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