简谈贫困山区初中学生的“自主学习”
【摘要】:正"自主学习"是《语文课程标准》的一个重要理念,也是近几年广大教师思考讨论、探索实施的一个重要课题。笔者认为所谓"自主学习",就是把学生的主动权还给学生,真正把学习当成自己的事,是建立在自我意识发展基础之上的"能学",建立在学生内在学习动机基础上的"想学"。建立在学生掌握一定的学习策略上的"会学"。建立在立志努力基础上
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