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《中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)》2007年
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初中语文小组合作学习教学方式的有效运用研究

于万杰  
【摘要】:正一、问题的提出当今世界许多国家的基础教育质量不尽如人意,突出表现之一是实际学习力低下。从我国目前小学教育的现状来看,由于深受应试教育的影响,教学思想、教学方式手段还是
【作者单位】:北京大兴区第六中学
【分类号】:G633.3

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