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《中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)》2007年
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网络英语教学的五大因素及其相互关系

史正永  
【摘要】:正一、引言随着计算机和网络技术在现代教育中的广泛应用,英语网络教育已逐渐成为英语爱好者的主要学习方式之一。2003 年12月15~16日教育部在北京组织专家对《新理念大学英语教学系统》(上海外语教育出版社)、《新时代交互英语教学系统》(清华大学出版社)、《新视野大学英语教学系统)(外
【作者单位】:南京国际关系学院
【分类号】:H319

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