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《中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)》2007年
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理解、信任、真诚是座彩虹桥

袁霞  
【摘要】:正教师的职责是培育好学生,做学生发展的促进者,做学生能力的培养者,做学生人生的引路者。要履行好教书育人的神圣职责,学校的工作显得尤为重要,如何在社会、学校、家庭以及学生的心灵中架起一座彩虹桥呢?怎样才能获得社会的理解、家长的信任和支持呢?怎样才能促进学生的品德高尚和全面发展呢?作为校长,我做了以下的尝试:
【作者单位】:重庆市长寿区第一实验小学
【分类号】:G625.1

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