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《中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)》2007年
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农村贫困地区的中小学校长如何当

申炜  
【摘要】:正农村贫困地区经济落后,交通不便,信息闭塞,在处理经济规律与教育规律的关系上往往有许多困难。故此,笔者以 10多年时间在贫困地区当学区校长的经历,总结出了贫困地区的中小学校长除了要具备发达地区校长必备的素质外,还应具备以下几方面的条件。
【作者单位】:甘肃省礼县沙金乡学区
【分类号】:G637.12

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