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《中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)》2007年
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学校少先队教育管理系统化探索研究

李卓洪  
【摘要】:正一、研究的意义我校是一所有100年历史的山区城镇小学。20多年以来,我校教学班由18个增加到44个,每个年级的班级数6-8 个,学生由1000余人增加到3000余人。教学规模成倍增加. 我们逐步发现了在学校少先队教育管理中存在的问题:一是管理人员势单力薄;二是管理目标界定不准;三是管理内容主次不清;四是管理方法简单粗暴;五是信息反馈迟延缓慢;六
【作者单位】:四川省万源市太平镇小学
【分类号】:D432.51

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