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《中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上)》2007年
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回归生命,关注生命——教师管理的核心

于秀华  
【摘要】:正长期以来,学校管理者只注重"工作体"的教师,注重分数,而忽视了作为"生命体"的教师的存在。缺乏对教师生命的完整理解,往往把教师看作是抽象意义上的客体一"工作体"。人的生命的灵性遭到漠视,教师的个体独特性和多样性被抹杀。于是对教师的管理过程也变得高度程式化,升学率成了评价教师优劣的唯一标准,教师内心体验、情感、个
【作者单位】:广州市越秀区盘福路小学
【分类号】:G627.2

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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前6条
1 黄全明;;论当代基础学校教师管理的变革走向[J];福建论坛(社科教育版);2007年08期
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3 李越恒;;公平理论在高校薪酬管理中的应用[J];湖南工程学院学报(社会科学版);2009年03期
4 韩文根;;改善教师生存状态——从“工作体”向“生命体”回归[J];教育探索;2006年07期
5 罗增让;杨永刚;;新时期教师职业心理枯竭及干预对策[J];教育探索;2006年07期
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中国重要会议论文全文数据库 前1条
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中国博士学位论文全文数据库 前2条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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7 吴修坤;新课程改革下高中教师激励研究[D];南京航空航天大学;2010年
8 刘俊;生命教育视域下教师成长研究[D];广西大学;2011年
9 谌学英;谈中学教师激励机制的建构[D];湖南师范大学;2006年
10 刘瑞芳;论教师生命意义的遮蔽与澄明[D];河南大学;2006年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【相似文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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3 高凤弟;沈利民;;构建开放、有序、动态的学校教师管理模式[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(江苏卷)[C];2010年
4 高凤弟;沈利民;;构建开放、有序、动态的学校教师管理模式[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
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6 蔡建新;;重温“生活教育”,实践课改精髓[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
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8 邱颖飞;;演绎预设 生成精彩[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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7 山东省胶南市滨海街道办事处中心小学 徐吉志;寻找教师管理的“平衡点”[N];江苏教育报;2009年
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9 北京师范大学教育管理学院院长 褚宏启;管理极境:让教师更高贵地生存[N];中国教育报;2006年
10 湖北省长阳土家族自治县实验小学 曾祥友;农村小学校长“三要三不要”[N];中国教育报;2007年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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4 言姝媛;小学教师工作满意度的研究[D];华东师范大学;2006年
5 唐瑛瑛;生态学视野下小学生命教育之研究[D];苏州大学;2008年
6 程会书;小学语文教材中生命意识内容缺失问题的研究[D];东北师范大学;2007年
7 戴伟峰;我国农村小学老龄教师职业追叙与反思[D];湖南师范大学;2010年
8 许小平;农村小学教师身份认同研究[D];西南大学;2010年
9 周艳;我国农村小学教师工作满意度研究[D];湖南师范大学;2010年
10 王彦杰;农村小学青年教师激励管理的问题与策略研究[D];西南大学;2011年
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