爱心至上
【摘要】:正对学生的关爱是最有效的教育手段。世界上所有的教育家都认为"爱"是教育的灵魂。苏霍姆林斯基说:"没有爱,就没有教育。"我国著名教育家夏丐尊说:"教育上的水是什么? 就是情,就是爱。教育没有了爱,就成了无水之池。任你四方也罢.圆形也罢,总逃不了一个空虚。"因此教师对学生要心中有关爱,让每一个孩子在爱的阳光雨露中拥有快乐幸福的童年。爱心至上,重在尊重。教师爱学生,首先要把学生当成
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黄静淑;;爱心至上[A];中国新时期思想理论宝库——第三届中国杰出管理者年会成果汇编[C];2007年 |
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刘乐平;;“师道尊严”与学生的身心健康[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(下)[C];2007年 |
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王海娟;;为孩子撑起爱的绿伞[A];全国教育科研“十五”成果论文集(第一卷)[C];2005年 |
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王玲琴;;让每个孩子都拥有光明的未来[A];《新时代的脚步声》之二——教苑撷英[C];2002年 |
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黄雪红;;浅谈新时期班主任角色[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年 |
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姚华芳;;让校园成为教师生命成长的乐园[A];《新时代的脚步声》之三——“陶花”绽放江南岸[C];2002年 |
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舒勇;;小学习作的批改与讲评[A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集[C];2004年 |
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蒋静雅;;本色语文 绿意课堂[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(文科专辑)[C];2006年 |
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钱志平;方纪敏;;让课堂流溢生命的气息[A];江苏省教育学会2005年小学数学优秀论文集[C];2005年 |
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张炎;;要把更多的机会留给学生[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(理科专辑)[C];2006年 |
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