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实践、理论、再实践——高等职业教育的发展与实践

向安静  
【摘要】:本文简明扼要地为高等职业教育谱写了基本观念和方法,即学生要一凭多证,教师要双师制,课程设置为实践一理论一实践,以服务为宗旨,以就业为导向,加强教学建设和教学改革。并努力推行订单式教学。本文还提出了新高职与职高的衔接问题。

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