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浅析科普援疆项目的探索与实践——以上海科技馆莎车科技创意实践区项目为例

戚方晨  
【摘要】:本文以上海科技馆科普援疆项目——喀什市莎车图文信息中心科技创意实践区为例,从新疆科普发展现状及援疆项目特点出发,从科学教育理念、整体思路、内容与主题和传播实施等多个角度,融合当地教育资源,以促进科学教育功能的发挥,对科普援疆进行了有益的探索与实践。针对项目实施过程中的难点及取得的效果,探讨了如何利用科普援疆项目开展有效的科学教育,为新疆地区科学技术普及的有效实施提供了一些参考与借鉴。

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