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21世纪基础教育质量评价的思考

陶岩  孙成起  
【摘要】:正21世纪初,基础教育质量评价应解决好以下几个问题:①教育观念要改变。必须牢固树立面向21世纪的基础教育观念,一是教育为本的观念。二是素质教育的观念。三是超前教育的观念。四是创新教育的观念。②教育评价要立法。为保证基础教育质量,教育评价立法应基本做到对学科、课程建设与课堂教学等几项教学活动要建立统一

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