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《面向21世纪的科技进步与社会经济发展(下册)》1999年
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研究生教育中导师创造力与研究生创造力

季幼章  张英  张彦秋  董俊国  
【摘要】:正研究生教育是我国高等教育的最高阶段。研究生创造教育主要是注重研究生创造能力的培养,使他们掌握独立获取知识的方法,能够从事科学研究或独立负担专门技术工作,不断探索新的领域。导师负责制是由导师对研究生
【作者单位】:中国科学院等离子体物理研究所
【分类号】:G643

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