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《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(17)——外国教育政策与制度改革史研究》 2009年
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印度教育法制的发展简史及其评述

李俊飞  
【摘要】:印度作为悠久的文明古国,其教育法律制度的演变大致经历了三个不同的历史时期,即古代和中世纪印度时期(公元前2500年—1757年),殖民地印度时期(1757年——1947年)和独立后的印度共和国时期(1947年—至今)。本文分别从这三个不同的历史时期,试着探寻印度教育法制发展的历史轨迹,并加以评述。

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