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《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(17)——外国教育政策与制度改革史研究》2009年
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从“基本的教育”到“高质量的教育”—本世纪初以来美国教育机会均等界说与相关财政制度的演变

陈驾  
【摘要】:正自美国建国起,教育机会均等一直是教育事业的一项重要议题。虽然在不同历史时期教育机会均等有着不同的界说,但它始终成为美国教育政策惯常的笔墨重点。联邦的有关判例法,各州的法院判决,以及由此而带来的教育财政制度的确立,从法律和经费两大方面保障教育机会均等政策的推行。
【作者单位】:华东师范大学教育管理学院
【分类号】:F817.12;G571.2

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