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《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究》 2009年
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解读《民主主义与教育》中的教学思想

张美云  
【摘要】:本文首先系统地概括了杜威《民主主义与教育》中的主要教学思想,接着从正反两个方面对其教学思想进行评价,在此基础上,作者分析了杜威教学思想对当前我国的教育教学改革的启示——1、活动课程在课程中有其重要地位;2、学生的学习应与现实生活相联系;3、学生主动性在学习中的重要性。

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