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《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究》2009年
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论活动教学理论的历史发展

张希希  
【摘要】:在教学论学科中,活动理论有其独特的发展历史。欧洲文艺复兴时期的人文主义者、卢梭、裴斯泰洛齐、福禄倍尔、杜威、前苏联教育学者以及我国教学论工作者都对此问题做过探究。根据时间顺序和研究水平,笔者将活动教学理论的发展历史划分为萌芽、生长、形成和发展四个阶段。
【作者单位】:重庆师范学院教育系
【分类号】:TP3-4

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