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《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(16)——外国教育思想史与人物研究》2009年
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约翰逊的有机教育实验

张彩云  
【摘要】:约翰逊认为儿童是统一的有机体,有机的方法贯穿有机教育实验的始终。实验遵循儿童的身心特点,将其科学的分组,为其合理设置课程,以激发儿童兴趣,同时注重儿童社会意识的培养,力图使儿童身心得到和谐发展。有机教育实验是对卢梭自然教育思想的验证。
【作者单位】:华中师范大学教科院
【分类号】:G441

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