《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究》2009年

永恒主义的高等教育通才教育观——赫钦斯“自由教育”思想探略

【摘要】：正永恒主义是现代西方高等教育的重要思想流派之一。美国20世纪著名高等教育思想家、改革家——赫钦斯(R·M·Hutchins,1899—1977)是这一流派的主要理论代言人。赫钦斯早在1929年年方30岁时便出任芝加哥大学校长,意气风发地领导了芝加哥大学

【作者单位】：福建师范大学教育系
【分类号】：G649.712

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前10条

1	杨卫芳;;基于多媒体与网络的大学英语教学模式探讨[J];安徽职业技术学院学报;2006年03期
2	公茂迎;;对农林高职学生综合职业能力培养的尝试[J];安徽农业科学;2006年09期
3	范松仁;;地方高校服务社会主义新农村信息化建设的思考[J];安徽农业科学;2007年29期
4	刘智元;杨勇;;农业推广中以什么样的农民为本[J];安徽农业科学;2011年26期
5	陈波;;人类教育终生化与陶行知的终生教育思想[J];爱满天下;2003年02期
6	罗蒙;;青少年犯罪形成和发展主要原因探索[J];安庆师院社会科学学报;1992年01期
7	周茂东;;基于素质教育与工学结合的高职教育课程体系的设计[J];白城师范学院学报;2009年05期
8	李旭霖;崔德杰;辛言君;;农业院校环境科学专业学科群建设及课程体系设置[J];环境科学与管理;2010年01期
9	王爱敏,杜新安;存在主义的个性化教育思想及其现代启示[J];北京工业职业技术学院学报;2004年01期
10	陈小军;;以人为本的高校学生管理模式必要性探讨[J];边疆经济与文化;2007年12期

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1	郭生麟;;“科技教育校本课程”的开发与实施研究[A];科技创新与产业发展（B卷）——第七届沈阳科学学术年会暨浑南高新技术产业发展论坛文集[C];2010年
2	郭玉婷;;论马克思主义阶级分析方法在当代思想政治教育中的深化[A];马克思主义与中国问题研究——重庆市研究生马克思主义论坛论文集[C];2010年
3	顾月琴;;再寻“孔颜乐处”[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
4	陈焕章;;杜威理论评价中的非此即彼倾向质疑[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
5	杨克瑞;;教育思想的古典主义与浪漫主义[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
6	邓素文;;杜威的兴趣理论及其启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
7	曹叔亮;;试论我国海洋高等教育宏观结构的战略调整[A];中国海洋学会2007年学术年会论文集（上册）[C];2007年
8	杨立蛟;刘登科;姚桂芳;;新时期高校校园文化建设成就评析[A];中国特色社会主义：理论·道路·事业——山东省社会科学界2008年学术年会文集（2）[C];2008年
9	余玉花;;论道德教育的现代困境[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集（2007年度）（哲学·历史·人文学科卷）[C];2007年
10	叶增编;侯怨水;;对高师课堂教学创新的思考[A];第六期全国陶研骨干培训班文集[C];2001年

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1	沈红宇;中国行业特色研究型大学发展研究[D];哈尔滨工程大学;2010年
2	王员;建国初期的思想政治教育及其基本经验[D];江西师范大学;2010年
3	陈金江;中国大学本科精英学院运行模式研究[D];华中科技大学;2010年
4	郝进仕;新建地方本科院校发展战略与战略管理研究[D];华中科技大学;2010年
5	周晓红;教育代价论[D];东北师范大学;2010年
6	刘吉林;权力博弈下高等教育评估合法性研究[D];山东师范大学;2011年
7	陶学文;我国专业学位研究生培养模式及其创新研究[D];华中科技大学;2011年
8	樊亚峤;儒家课程思想的后现代转向[D];西南大学;2011年
9	徐高明;社会需求视域中的大学课程变革[D];南京大学;2011年
10	董吉贺;论“负面”教育的意义[D];华东师范大学;2011年

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前10条

1	李凤阳;思想政治课新课程探究式教学研究[D];辽宁师范大学;2010年
2	帅敏;基于知识管理的高校人力资源管理研究[D];湘潭大学;2010年
3	余磊;高职院校职业道德课程教学设计研究[D];江西师范大学;2010年
4	曹强;中师美术教学中因材施教理念下的分层次教学研究[D];山东师范大学;2010年
5	罗国锋;洪宗礼语文教育思想研究[D];华东师范大学;2010年
6	邵焕举;“以学生为主体”的高校校园文化建设研究[D];南京财经大学;2010年
7	孟敏;高校思想政治教育语境下校园心理环境优化研究[D];南京财经大学;2010年
8	王佳;交往理论视域下高校思想政治教育探析[D];青海师范大学;2010年
9	胡颖君;德育视角下的高校师生关系研究[D];江南大学;2010年
10	黄芊;高校媒体的校园文化建设功能研究[D];暨南大学;2010年

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1	余桂红,贾永堂;对我国确立世界一流大学理念的审视——赫钦斯教育思想的历史再认[J];北京科技大学学报(社会科学版);2003年02期
2	苏中;论大学坚守自由教育传统的当下意义[J];青海民族研究;2005年03期
3	王晨;契合与超越——纽曼和赫钦斯大学思想核心概念比较[J];教育科学;2005年01期
4	欧飞兵;;国内外大学人才培养目标探究[J];吉林广播电视大学学报;2009年04期
5	刘承波;试论现代大学的专业教育与普通教育——兼约翰·S·布鲁贝克著《高等教育哲学》读后感[J];高等教育研究学报;2001年01期
6	刘承波;试论现代大学的专业教育与普通教育——约翰·S·布鲁贝克著《高等教育哲学》读后感[J];扬州大学学报(高教研究版);2001年01期
7	姚璐;;论自由教育:基于高等教育的视角[J];柳州师专学报;2007年02期
8	彭旭;;我国普通本科高校通识教育:问题与建议[J];福建医科大学学报(社会科学版);2007年03期
9	苏中;;自由教育:大学的生命之维[J];青海师范大学学报(哲学社会科学版);2011年02期
10	胡琪;;回归自由教育——对我国专业教育的反思[J];中国电力教育;2011年14期

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前10条

1	洪明;;永恒主义的高等教育通才教育观——赫钦斯“自由教育”思想探略[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究[C];2009年
2	王定华;;《耶鲁报告》及其影响[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（17）——外国教育政策与制度改革史研究[C];2009年
3	奉公;;论大学本科的“元才教育”——超越通才教育和专才教育[A];第九次哈尔滨“科技进步与当代世界发展”全国中青年学术讨论会论文集[C];2003年
4	宫旭红;;回溯大学精神传统铸造内涵型闽院文化体系[A];福建省高校辅导员专业委员会成立大会暨进一步加强和改进大学生思想政治教育论坛优秀论文汇编[C];2008年
5	王立诚;;沪江大学与近代商科教育[A];近代中国（第六辑）[C];1996年
6	丁玉贤;;试论通识教育对理工科大学发展的影响[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年
7	刘惠民;张玉光;赵龙庆;姚孟春;;论通识教育的必要性及实施途径[A];农业教育与社会主义新农村建设——云南省农业教育研究会2006年学术年会论文汇编[C];2007年
8	刘静;;美国教师教育的历史研究评述[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（20）——外国教师教育史、职业与成人教育史研究[C];2009年
9	侯自新;;论人文教育与科学教育的互动与融合[A];回顾与展望——1983—2003年高教研究论文集[C];2003年
10	王天平;;高校专业拓宽的原则探讨[A];讨论“三个代表”哲学思考研讨会论文集[C];2003年

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前10条

1	张晓鹏;通识教育中外比较：我们的理念偏差[N];中国教育报;2006年
2	本报记者黄锫坚;通才教育与教授治校[N];经济观察报;2003年
3	特约记者孙行之;通才之基[N];第一财经日报;2011年
4	本报通讯员孙江林本报记者沈捷;市场呼唤“通才教育”[N];新华日报;2003年
5	王竞;构建知识的“超级市场”[N];中国教育报;2004年
6	侯志鸿;注重通才教育突出热点学科[N];中国消费者报;2003年
7	姜澎;通才教育：构建知识“超市”[N];文汇报;2005年
8	本报记者　谢静;特立独行成就芝加哥大学[N];国际金融报;2005年
9	郭之纯;大学该追求理想还是实用？[N];工人日报;2006年
10	中南大学党委书记高文兵;通才教育与专才教育应并行不悖[N];中国教育报;2009年

中国博士学位论文全文数据库

前5条

1	李建强;大学的理想与理想的大学——赫钦斯高等教育思想研究[D];河北大学;2000年
2	肖绍聪;大学的哲学性格与哲学自觉[D];湖南师范大学;2010年
3	上官剑;大学超越论[D];湖南师范大学;2008年
4	张金福;论大学人文教育与科学教育的结合[D];华东师范大学;2003年
5	顾远飞;市场化环境下的大学运行逻辑研究[D];华中科技大学;2010年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	于汝霜;自由教育向通识教育的演变[D];汕头大学;2010年
2	张甲子;人文视野下的大学教育：从纽曼到赫钦斯[D];曲阜师范大学;2012年
3	李杰玲;赫钦斯的通识教育思想及实践对我国大学本科教育改革的启示研究[D];中南大学;2010年
4	刘爽;论耶鲁大学的自由之风[D];吉林大学;2008年
5	丁剑刚;赫钦斯大学校长职业生涯对中国大学校长的启示[D];山西大学;2005年
6	王海燕;芝加哥大学通识教育研究[D];河北师范大学;2007年
7	贾宇;罗伯特·赫钦斯通识教育思想研究[D];陕西师范大学;2007年
8	唐霞;我国高校通识教育研究[D];中国地质大学（北京）;2008年
9	魏芳芳;纽曼大学自由教育思想研究[D];山东师范大学;2007年
10	张燕;早期东吴大学的办学理念及其实践（1901—1927）[D];苏州大学;2007年

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