收藏本站
《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(3)——中国教育制度史研究》 2009年
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

清末“教科书”的发生及其编审定制

彭尔佳  
【摘要】:真正意义上的"教科书"并非自古就有,其出现是近代才有之事。我国"教科书"一词正式确立是在清末时期,以1877年学校教科书委员会成立为标志。清末时期,随着教科书的广泛使用并逐步规范,教科书编写从经验性走向规范化。教科书的编审权经历了由民间到官方转变历程。本文梳理了清末教科书发生发展历程及其教科书编审权的转移轨迹。认为教科书编审权限的"统"与"放"应当在综合考量多种可能的选择中寻求动态的平衡。

知网文化
【相似文献】
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 彭尔佳;;清末“教科书”的发生及其编审定制[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(3)——中国教育制度史研究[C];2009年
中国知网广告投放
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978