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《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究》2009年
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陶行知的“小先生制”及其启示

宋瑞玲  
【摘要】:"小先生制"是陶行知普及教育的一个得力方法,它的产生有其深刻历史背景及社会原因,随着陶行知对其丰富和完善,小先生发挥了重大作用,做出了巨大的贡献。"小先生制"体现了陶行知的生活教育理论,又表现了其创造精神和民主精神,闪烁着许多光辉的教育思想,至今对我们的教育教学很有启发。
【作者单位】:北京师范大学教育学院
【分类号】:G521

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