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《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究》2009年
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略论宋代教育流派的勃兴及其教育思想的特色

郭齐家  
【摘要】:正两宋时代是中国封建社会继续发展的时代,由于政治、经济、思想、文化、教育诸方面的原因,促成了具有独特风格的教育流派群体并兴、教育家人才辈出、教育思想丰富多彩的局面,这是继春秋战国"诸子百家"之后的又一个文化、学术、教育的多元的时代,是一
【作者单位】:北京师大教育系
【分类号】:G40-092

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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 柴勇;;从宋代奢侈消费新特征看中国古代消费制度的转变[J];保定学院学报;2008年02期
2 耿振东;;轻重学说在宋代的接受与实践[J];北方论丛;2010年03期
3 胡启勇;;先秦儒家法辨正[J];毕节学院学报;2008年06期
4 丁素文;冯蕾;巨砚萍;;论体育运动中的勇德[J];北京体育大学学报;2009年07期
5 魏涛;“内外交养”之道——张载“知礼成性”说新探[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2004年05期
6 魏涛;;张载“以礼为教”思想体系刍议——在工夫论视角下的考察[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2006年05期
7 范建文;;宋代士大夫的精神风貌与传统民族精神[J];北京理工大学学报(社会科学版);2008年03期
8 李静;论北宋的平民化宗法思潮[J];重庆师院学报(哲学社会科学版);2002年04期
9 耿元骊;;唐宋土地制度与政策演变论纲[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2009年05期
10 颜文强;;易学中的“象数”涵义源流探析及其关系考辨[J];山西大同大学学报(社会科学版);2011年02期
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5 赵娜;北宋“文字禅”研究[D];西北大学;2011年
6 石瑞丽;宋代官营工商业竞价机制研究[D];陕西师范大学;2011年
7 吴增辉;北宋中后期贬谪与文学[D];复旦大学;2011年
8 殷慧;朱熹礼学思想研究[D];湖南大学;2009年
9 刘伟;方以智易学思想研究[D];苏州大学;2011年
10 胡忠雄;正其谊以谋其利[D];湖南师范大学;2003年
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2 刘丹;两宋时期的铜钱外流研究[D];陕西师范大学;2011年
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4 马楠;欧阳修易学浅析[D];辽宁大学;2011年
5 朱筱文;祖无择诗文研究[D];江南大学;2011年
6 陈竹;试析北宋时期的重商思潮及其影响[D];郑州大学;2011年
7 刘子熙;论宋代赊买卖契约制度[D];西南政法大学;2011年
8 姜波;以理释礼—朱熹礼、理关系研究[D];安徽大学;2011年
9 王传林;论董仲舒的政治伦理思想及运行机制[D];黑龙江大学;2011年
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4 李凤斌;;明治维新时期日本的教育改革[J];阴山学刊;1991年01期
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7 何芳,徐玲;浅谈荀子教育思想的形成及特点[J];枣庄师专学报;1998年02期
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10 张爱闻;中国近现代教育思想的演变及其启示[J];成人教育;2004年09期
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7 孔令琼;;论孔子“有教无类”教育思想中的和谐要义[A];孔学研究(第十二辑)——云南孔子学术研究会第十二次学术研讨会暨第三届会员代表大会论文集[C];2005年
8 陈德安;;大同思想不是孔子的教育思想,而是汉儒的教育思想[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
9 杨卫明;;简论墨家教育思想的实践特征[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
10 李剑萍;;左宗棠教育思想散论[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
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2 记者 单宇;魏书生教育思想润“英才”[N];唐山劳动日报;2007年
3 柳斌;改革创新,笃学践行[N];中国教师报;2008年
4 陈厚丰 罗仲尤;为人民服务:教育思想理性回归[N];光明日报;2003年
5 沈剑平袁文辉 谢东海;儿童个体差异正被有意无意忽略[N];中国教育报;2007年
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7 柴时钟;校长教育思想对学校的作用[N];湖北日报;2007年
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8 周泉;鲁迅儿童教育思想探讨[D];西南师范大学;2004年
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10 张梅;邓小平教育思想与中国教育改革[D];天津师范大学;2007年
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