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《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(1)——教育史学理论及史学史研究》2009年
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在教育与历史之间——高等教育史研究四探

刘海峰  
【摘要】:正处于教育学与历史学交叉地带的教育史(包括高等教育史),横跨两个学科门类,既从属于社会科学中的教育学,又具有人文学科的鲜明特性。教育史不是教育与历史的简单相加,而是两个学科的汇聚与共生。如何融通教育与历史,兼采两类学科之长,拓展高等教育史研究的广度与深度,是新世纪发展高等教育史学科应该认真思考的问题。
【作者单位】:厦门大学
【分类号】:G640

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