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《纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(1)——教育史学理论及史学史研究》2009年
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教育史学科建设刍议

周谷平  
【摘要】:正众所周知,在社会主义市场经济条件下,在人文社会科学领域中,教育史作为一门基础学科,其地位和生存价值正在遭遇前所未有的危机和挑战,诸如:授课时数的不断削减、研究生生源的数量和质量及其毕业后的出路、各级各类科研立项、资助的减少,发表文章及出版著作的不易,研究队伍的不稳定等等,都使人
【作者单位】:杭州大学教育系
【分类号】:G529

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