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《全国教育科学“十一五”规划课题成果首届全国校园文学研究高峰论坛成果——校园文学研究》2011年
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校园文学活动对高中语文阅读鉴赏教学的有效作用

周健  
【摘要】:新课程教学中,校园文学促进了有效性的语文阅读鉴赏教学理念的构建与开放型语文阅读鉴赏教学活动策略的探究,给学生提供了文学鉴赏与课外文学活动的广阔平台,这也是当前校园文学活动空前活跃的原因之一。

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